小学一至三年级学生正式复课 中黄国际管理的两所小学妙招频出迎开学_世界网
小学一至三年级学生正式复课 中黄国际管理的两所小学妙招频出迎开学
发布日期: 2020-05-28 10:47:18 来源: 人民日报

5月25日,广州市各小学一至三年级学生正式开学复课。至此,广州市中小学各年级已全部开学复课。为了让低年级小学生尽快融入,学校也是频出妙招。

广州市白云区中大附属外国语小学

亮点一:高年级学生给低年级学生加油打气

“看到哥哥姐姐为我鼓励的视频,我好开心,一开始还担心戴口罩会不会不习惯,回到学校学习会不会不适应,现在不会了,我充满了信心,大哥哥大姐姐行,我也行,向他们学习!”

这是301班的学生任允南,看到4-6年级的大哥哥大姐姐自发组织,为1-3年级的弟弟妹妹录制视频后,在班会上做的分享。大哥哥大姐姐以“过来人”的身份,向孩子分享了回到校园后的感触、线上学习的收获,并为弟弟妹妹加油、鼓励。

校长陈海淑表示,4-6年级学生这次自发组织、老师协助的活动,虽惊喜但也是在意料之中。因为学校是培养孩子在未来世界自由行走的综合素养,不会以分数作为唯一评估标准,而是围绕国际化人才的十大评估目标设置评估维度,每周会根据孩子的综合表现,评选出“十大培养目标”,如“懂得关爱之星”就是这次活动的很好体现,除此以外还有“及时反思之星”、“用于尝试之星”等,关注孩子的个性化和全面发展。

亮点二:精心组织全方位和个性化的心理健康辅导

学校高度重视疫情对学生心理健康的影响,首先从学习、人际交往、亲子关系和情绪情感等方面,对全体学生进行《心理素质问卷》摸查,及时了解学生的心理健康状态。

其次每班每周开设2节心理健康辅导课,每一节课40分钟,从学生的身心健康、对疫情的焦虑等问题进行辅导。此外,还每班选定男女各1名学生成为“关爱大使”,即心理委员,观察周围同学是否有特别举动或心理活动异常情况,及时把同学中出现的心理问题汇报给班主任,并每周上报《心情晴雨表》,上面记录着每一位学生一周内的学习、生活、人际交往和情绪情感等情况。

最后,老师通过上述全方位的摸查和观察后,及时对遇到问题的学生每周开展2-3次个性化的心理健康辅导,做好心理疏导和人文关怀,引导学生以健康乐观的态度积极投入生活和学习,为同学们复课的过渡做好保驾护航。

亮点三:做好线上教育和返校学习衔接

学校对全体学生居家学习情况进行摸底,对线上学习质量进行诊断评估,精准分析学情,将每个班级学生的学习情况分成4-5个层次,并为每个孩子制定个性化的学习计划和学习内容,“一生一策”。

同时,学校实施“零起点”教学,对线上学习的内容进行串讲复习,确保每名学生都较好的掌握所学知识的基础上,再进行新课程教学,切实做好线上教育和返校学习衔接。

此外,学校还设置了每天40分钟的个性化辅导时间,老师与学生一对一进行交流和专项辅导,提高学习效率和复习效果。

广州市黄埔中黄外国语小学

亮点一:制作抗疫系列心愿卡

为了充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源,推进抗疫精神进课堂,学校在学生线上教育学习阶段的“为武汉加油”抗疫作品中,挑选了部分优秀作品,制作成以“全力以‘复’,共克时艰”为主题的抗疫系列心愿卡,让孩子们写下自己的心愿和祝福,引导孩子们厚植家国情怀,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。此外,校长李春还在心愿卡的背面写下对孩子的寄语,欢迎孩子们回“家”!

亮点二:设置童趣“舒缓操”

考虑到孩子们从居家学习到学校学习的平稳过渡,学校特别设置了约4分钟童趣十足、节奏感强、且适合室内外的“舒缓操”,并在上周四五六年级复课时先组织高年级哥哥姐姐学习,录制成视频,方便低年级的弟弟妹妹观看学习。舒缓操没有设置固定的开展时间,老师按照班级学生的实际情况,灵活开展,特别是在下午课程开始之前,可组织孩子们跳舒缓操,让孩子们身心舒缓,以饱满的精神状态参与下午的学习!

校长李春表示:“让教育适应孩子,让世界和而不同”的教育理念,后续还会推出不同版本的个性化舒缓操,让孩子们可以选择自己喜欢的舒缓操,配合每天学习调节所需。

亮点三:“一人一案”不让一个学生掉队

对于在港澳台、海外和其他原因不能返校的13名学生,学校继续组织开展线上教育,“一人一案”,为每个孩子制定个性化的学习课表。此外,老师还会根据每位学生的实际情况,每天每个学科进行约40分钟的个性化辅导,不让一个学生掉队,有效缓解学生和家长的焦虑情绪。

亮点四:总校长给孩子上“复学第一课”

小学1-3年级复学第一天,中黄国际教育集团总校长崔建社在校门口亲自迎接孩子后,便马上来到课室,亲自给孩子们上“复学第一课”,开展生命教育。崔建社说道,“我们应当对生命心怀敬畏,学会与大自然中的一草一木、一虫一鸟核心相处,让我们铭记:保护生命、敬畏生命、同情生命、热爱生命是幸福生活的基础!疫情还未过去,接下来的校园生活还将持续特殊的状态,让我们一起努力、一起迎接挑战,以健康乐观的态度积极投入生活和学习吧!”


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